The virtual symbol world in the Homo educandus informational space miscellaneous

Authors

DOI:

https://doi.org/10.32919/uesit.2019.02.03

Keywords:

creation of meaning, virtual reality, complementary virtual reality, interactivity, information space, cultural and educational space, human dimension, symbolic world

Abstract

The urgency of the article is due to the trends that are clearly traceable today in the cultural and educational space of the higher school, namely, the significant changes in the ideological orientations of student youth that are associated with the emergence of "postmodern" consciousness. This situation is connected with the formation of the information society. The formation of the personality, its motives, values, behavioral skills occurs in the convergent space of the collision of the virtual and real world. The article presents the results of the analysis and examination of the functioning of the modern virtual symbolic world as a component of the informational and cultural-educational spaces of the individuals. The role of the virtual (computer) world and the tendencies of its influence on the cultural developmental factors of the development of Homo educancy are outlined. It was discovered that virtual (computer) reality as a component of the symbolic world offers a person wide opportunities for information exchange and communication in the "space of freedom", but at the same time there are traces when it is transformed on its simulacrum from the symbolic space that exists in real space and time. The simulacrum is deprived of value and sacred meanings, creating separate elements of perception and understanding of information. The authors substantiate the leading principles of the cultural orientation of the virtual world and identified the negative consequences of violating the axiological norms of the use of virtual reality. As a conclusion, a wide range of opportunities offered by the virtual symbolic world is proposed, accompanied by philosophical and pedagogical guidelines and norms based on human dimension. This will be facilitated by the search for approaches, principles, methods, techniques and means of strengthening the symbolic cultural potential of the virtual world that fills the modern information space of Homo educandus in order to maximally bring it closer to the cultural and educational space.

Downloads

Download data is not yet available.
Abstract views: 409 / PDF downloads: 323

References

Булатов, М. О. (2009). Філософський словник. Київ: Стилос.

Велик, А. А. (1999). Культурология. Антропологические теории культур. Москва: Наука.

Віртуальна реальність. (2019). Вікіпедія. Вільна енциклопедія. Взято з https://uk.wikipedia.org/wiki/Віртуальна_реальність.

Волинець, В. О. (2014). Віртуальна реальність: поняття та сутність. Питання культурології, 30, 35–41. Взято з http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pkl_2014_30_6.

Гужовая, И. В. (2006). Праздник как феномен культуры в контексте целостного подхода. (Дисс. канд. философ. наук). Институт искусств и культуры Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Томский государственный университет», Томск.

Десятерик, Д. (2004, Липень 16). Віртуальна реальність. День, (123). Взято з http://www.day.kiev.ua/uk/article/cuspilstvo/virtualna-realnist.

Иванов, Д. В. (1994). Виртуализация общества. Санкт-Петербург: Петербургское Востоковедение.

Каменская, Т. Г. (2009). Социальное знание и виртуализация социальной реальности: монография. Одесса: Астропринт.

Карпицкий, Н. (1999). Онтология виртуальной реальности. Библиотека философских работ томских авторов. Взято с http://tvfi.narod.ru/virtual.htm.

Кассирер, Э. (1998). Избранное. Опыт о человеке. Москва: Гардарика.

Малкова, Е. В. (2010). Виртуальная реальность: философские проблемы исследования. Пермь: Перм. ин-т экономики и финансов.

Мєлков, Ю. О. (2004). Віртуальна реальність як сфера самореалізації особистості. В А. В. Толстоухов, О. Є. Перова, Людина в лабіринті перспектив (с. 140-166). Київ: ПАРАПАН.

Мироненко, Г. В. (2015). Час віртуального життя: монографія. Київ: Імекс-ЛТД.

Осадчий, В. В. (2004). Освітні можливості мережі Інтернет. Педагогічний процес: теорія і практика, (2), 179-188.

Польська, Т. Д. (2015). Філософські аспекти віртуальної реальності і феномен «невидимості» (invisibility) медіа. Актуальні проблеми філософії та соціології, (8), 109-111.

Поправко, О. В. (2013). Святковий і комп’ютерний світи як альтернативні засоби символічного освоєння культурного буття сучасної людини. Гуманітарний вісник Запорізької державної інженерної академії, (53), 166-174.

Степаненко, І. В. (2011). Концептуалізація духовності у контексті постметафізичних імплікацій у філософії свідомості духу. Практична філософія, 4 (42), 103-108.

Федоренко, С. В. (2010). Емоційно-мотиваційні чинники виникнення комп’ютерної залежності у студентської молоді. Актуальні проблеми психології: Психологічна теорія і технологія навчання, 8 (7), 235-248.

Troitskaya, T. S., & Troitskaya, O. M. (2014). Philosophical fundamentals of polycultural dialogue re-semantization: methodologeme and sense search. Canadian Scientific Journal, 2, 64-68.

REFERENCES

Bulatov, M. O. (2009). Philosophical Dictionary. Kyiv: Stilos. (in Ukrainian)

Velik, A. A. (1999). Culturology. Anthropological theories of cultures. Moscow: Nauka. (in Russian)

Virtual reality. (2019). Wikipedia. The free encyclopedia. Retrieved from https://uk.wikipedia.org/wiki/Віртуальна_реальність. (in Ukrainian)

Volynets, V. O. (2014). Virtual reality: the concept and essence. Pytannia kulturolohii [Issues in Cultural Studies], 30, 35–41. Retrieved from http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pkl_2014_30_6. (in Ukrainian)

Guzhovaja, I. V. (2006). Holiday as a phenomenon of culture in the context of a holistic approach. (Candidate of Philosophical Sciences Thesis). Institut iskusstv i kul'tury Gosudarstvennogo obrazovatel'nogo uchrezhdenija vysshego professional'nogo obrazovanija «Tomskij gosudarstvennyj universitet», Tomsk. (in Russian)

Desiateryk, D. (2004, July 16). Virtual reality. Den, (123). Retrieved from http://www.day.kiev.ua/uk/article/cuspilstvo/virtualna-realnist. (in Ukrainian)

Ivanov, D. V. (1994). Community virtualization. Sankt-Petersburg: Peterburgskoe Vostokovedenie. (in Russian)

Kamenskaja, T. G. (2009). Social knowledge and virtualization of social reality: monograph. Odesa: Astroprint. (in Russian)

Karpitskii, N. (1999). Virtual reality ontology. Biblioteka filosofskikh rabot tomskikh avtorov [Library of philosophical works of Tomsk authors]. Retrieved from http://tvfi.narod.ru/virtual.htm. (in Russian)

Kassirer, E. (1998). Elected. Essay of man. Moscow: Gardarika. (in Russian)

Malkova, E. V. (2010). Virtual Reality: Philosophical Problems of Research. Perm: Permskii institut ekonomiki i finansov. (in Russian)

Mielkov, Yu. O. (2004). Virtual reality as a sphere of self-realization of personality. In A. V. Tolstoukhov, O. Ye. Perova, Man in a prospect maze (pp. 140-166). Kyiv: PARAPAN. (in Ukrainian)

Myronenko, H. V. (2015). Time of virtual life: monograph. Kyiv: Іmeks-LTD.

Osadchyi, V. V. (2004). Educational possibilities of the Internet. Pedahohichnyi protses: teoriia i praktyka [The Pedagogical Process], (2), 179-188. (in Ukrainian)

Polska, T. D. (2015). Philosophical aspects of virtual reality and the phenomenon of “invisibility” Media. Aktualni problemy filosofii ta sotsiolohii [Actual problems of philosophy and sociology], (8), 109-111. (in Ukrainian)

Popravko, O. V. (2013). Holiday and computer worlds as an alternative means of symbolic cognition cultural life modern man. Humanitarnyi visnyk Zaporizkoi derzhavnoi inzhenernoi akademii [Humanities Bulletin of Zaporizhzhe State Engineering Academy], (53), 166-174. (in Ukrainian)

Stepanenko, І. V. (2011). The conceptualization of spirituality in the context of postmetaphysical implications in the philosophy of spiritual consciousness. Praktychna filosofiia [Practical Philosophy], 4 (42), 103-108. (in Ukrainian)

Fedorenko, S. V. (2010). Emotional and motivational factors of the emergence of computer dependence in student youth. Aktualni problemy psykholohii: Psykholohichna teoriia i tekhnolohiia navchannia [Actual Problems of Psychology: Psychological Theory and Technology of Learning], 8 (7), 235-248. (in Ukrainian)

Troitskaya, T. S., & Troitskaya, O. M. (2014). Philosophical fundamentals of polycultural dialogue re-semantization: methodologeme and sense search. Canadian Scientific Journal, 2, 64-68. (in English)

Accepted
2019-06-25

Published

2019-06-27

How to Cite

Troitska, T., Troitska, O., & Popravko, O. (2019). The virtual symbol world in the Homo educandus informational space miscellaneous. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 7(2), 20–27. https://doi.org/10.32919/uesit.2019.02.03